据您较近，长沙儿童自闭症干预23年榜首排名汇总

比较知名的儿童语康机构一览

1、大米小米

主要为1-12岁语言障碍、自闭症儿童和家庭提供专业的培训矫正教育课程。通过专业的VB-MAPP评估系统，根据儿童能力匹配EIBI课程，实时跟踪儿童成长进步。秉持以孩子为本的教学主张，让孩子主动掌握语言技能，在自然环境下应用社交技能，让孩子融入社会中去。尊重并热爱每一位儿童，也将携手每个家庭，共同绘制生命的色彩。

2、小天使康复

更加关注幼儿生活的家庭环境和社区环境，聚焦孩子的痛点和需求，既考虑幼儿的个体能力和兴趣需要，又有机地融入国外先进的教育理念和学习经验，旨在培养幼儿获取学习能力，而非刻板的技能。围绕“帮助幼儿主动学习”的训练目标，线下中心开设促进幼儿言语语言沟通能力发展的言语课程、发展幼儿综合能力的语言和认知发展课程、夯实幼儿基本能力的动作技能课程。同时通过“七天线上训练营”和“YUE到家入户指导”线上线下组合互动模式，为学员家庭提供涵盖个案管理、个别化教育计划、一对一实时指导等一站式综合服务，做到家校真正合一。

3、星星益站

专门从事孤独症(自闭症)、发育迟缓、学习障碍、语言障碍、运动障碍儿童早期干预,同时为家长提供专业培训和指导的服务。 针对儿童最主要的发展障碍开设中心聚合能力训练(视听动)、个别化训练、社交游戏活动、情景教学,并根据每个儿童的具体情况给予家长适当的指导,提升其综合能力,达到进入普通幼儿园,小学,融入社会的目的。

4、星语语言

是专注儿童心理教育的综合康复基地，针对自闭症、智障、脑瘫、语言障碍、听力障碍、多动症、学习困难、发育迟缓、肢体障碍等特殊需要的儿童康复训练、特殊教育服务；开展引导式教育、情景模拟式教育等特殊教育服务；开展特殊儿童生活能力、职业技能等训练。

5、子曰教育

为儿童提供专业言语训练及为家庭提供服务的高端品牌机构，以为2-10岁儿童提供专业言语训练提升和治疗为核心，同时帮助家长掌握促进儿童语言发展的能力。引进台湾资深的专家团队和专业技术，基于多年来专注儿童发展的干预训练经验，形成完善的训练模式和服务模式，拥有成熟的语言评估系统和配套系统化的优质语言训练课程。

6、雅恩教育

引进台湾、香港儿童语言评估系统，由专业人员为每位学生提供科学的精准化语言测评，并量身定制儿童语训计划、家庭训练计划及课程。量身制定的个别化训练计划和灵活、进阶的训练课程让儿童的学前能力、认知理解能力、接受性语言、表达性语言、自发性语言等能力得到稳固的提升。

7、沐恩诊所

训练教师有1-13年的特殊需要儿童教育经验，他们来自教育专业、儿童心理、社工等专业。并接受了来自国内、台湾、香港、日本、美国等*地区的高专业培训，他们的特殊教育知识、言语训练专业技能、行为训练专业技巧在十四年办学中不断扎实成长。

8、星空半步

是一个专业的儿童心理康复机构，所有康复训练都是以心理学为理论基础，通过科学有效的理论运用结合多年的心理学运用研发实践成果，将儿童心理发展研究成果运用到孩子康复过程中。在每一个孩子到中心进行康复训练之前，都会为孩子进行一次全面详细的科学评估，对孩子做一个全面的心理情况认知。因为有心理学内容的运用，所以可以做到针对不同的孩子制定不同的康复方案。

9、星语星愿

是一家致力于自闭症、注意力缺陷、发育迟缓等特殊儿童康复教育的专业机构。机构内设感统训练室、一对一个训室、多媒体教室。游戏技能训练室、奥尔夫音乐治疗室、言语治疗和沟通技能训练室，脑循环、听筒室。以应用行为分析(ABA)、结构化教学法、人际关系发展干预（RDI）、言语治疗、感统训练、游戏治疗、地板时光、奥尔夫音乐治疗等为主要康复教育干预方法。在经过专业评估后根据儿童需求制定个别化教育计划，多年来康复效果。

10、昕悦飞扬

自成立之初，就致力于自闭症儿童的康复训练及教学研究。是经过教育局和民政局正式批准的一所特教学校，是专业的孤独症康复,自闭症治疗,多动症训练,儿童自闭症学校,治疗儿童发育迟缓症，儿童语言培训,儿童发展障碍、语言发育迟缓、感觉统合失调，以及多动症、唐氏综合症等特殊儿童提供行为、语言、技能、感知觉统合等早期干预的专业的儿童康复机构。学校秉承以"科学教育方法相结合、发展学生能力为中心"的培训理念，全体教师立志于付出全部的爱心和耐心去提高这些"星星"的孩子，让特殊儿童家庭找到新的希望，让无数迷茫的家长们体会到孩子成长的快乐。

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东方启音是一家专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。

该机构成立于2007年，通过引进国际先进言语治疗技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

东方启音的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构SAS等多个言语治疗领域及自闭症行业权威院校和专业组织，共同为推动中国言语治疗的多项专业课题研发服务。

东方启音还携手中国医师协会，为医师提供自闭症专业知识培训。自2007年成立以来，东方启音已在全国29个城市逾61个中心提供言语治疗及行为干预等服务，服务总时长近四百万小时，受益家庭数量超过三十万个，是公认的行业领头羊。

　线下城市分布：

深圳、北京、上海、广州、青岛、郑州、东莞、佛山、福州、杭州、宁波、苏州、无锡、合肥、南京、武汉、长沙、重庆、成都、南昌、西安、南宁、阜阳、南通、中山、徐州、天津、昆山、中国香港

STAR课程是运用ABA灵活教学的综合课程，适合不同发展阶段学龄前及自闭症儿童的学习需要。它运用DTT离散单元教学、PRT 关键反应训练、FR 常规功能性训练等技术基础，教会和改善自闭症群体的综合能力，训练范围包括：表达性语言/接受性语言/游戏和社交技巧/学习技巧/日常生活能力。

开班形式：1对1个训及小组课堂

一、课程特色

2016年东方启音与美国自闭症权威机构STAR Autism Support达成战略合作关系，先后在广州、北京、上海、深圳、武汉等地区开展STAR课程，到目前为止已经在全国三十多家中心开展STAR 课程，由美国 STAR System 创始人 Joel Arick 及专家团队在东方启音开展研究与合作，亲自培训及临床指导案例，共同为自闭症儿童提供基于自闭症研究的 STAR 教学策略。

使用教材：东方启音与美国自闭症权威机构STAR Autism Support共同开发的STAR教学课程体系和教材;

教学师资：东方启音培训认证专职特教老师

适合对象：自闭症谱系障碍、自闭症倾向、发育迟缓

二、授课内容

STAR，“Strategies for Teaching Based on Autism Research”的缩写，译为“基于自闭症研究的教学策略”。分为3个等级的课程内容，综合提升对语言的回应、与人沟通技能、自然交流、功能性学术知识、社交游戏技巧、功能性日常活动6大教学维度的技能，适合不同发展阶段学龄前自闭症儿童的学习需要。

STAR课程将正常儿童和自闭症儿童差异核心能力量化，临床调研数据表明，在一年的跟进项目中，STAR更加侧重自闭症儿童核心能力的提升，以下6个维度是自闭症核心提升目标技能，一年内的干预效果是显著的。经过调研，在无干预的情况下，成长空间也就是蓝色的线成长是非常有限的，甚至是倒退型的曲线。

2024年东方启音收费明细出炉啦！小编了解到截至目前，课程收费暂无大的调整，仍然是通过测试评估了解孩子的情况后制定训练方案，目前的收费为200-500元/课时，测试评估一般为100-200元，一个阶段收费基本为2-6万元不等。

除了上述关于课程本身的收费，机构针对孩子的自闭症干预和言语康复训练还会用到一些一次性的教具，比如说棉棒、压舌板、吸管等等，这些材料包会单独收取费用，一般在几十元左右，不是很贵，也能够让孩子的训练过程更加健康、安全。