1.学大教育，成立于2001年，总部坐落于北京，历经20年发展已覆盖全国100多座城市，开设400多家学习中心，已拥有4千多骨干教师，辅导学生超过一百万。学大教育一直专注为学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、小班组辅导在线辅导等。
2.教育理念：作为个性化教育倡导者，学大秉承因材施教的教育理念，制定和实施以学生为中心教学体系及模式，并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年，学大不断探索多元发展，同步发力国际教育及在线教育，2019年发布全新“双螺旋”教育模式，将以科技赋能个性化教育全面开启智慧教育新时代。
3.“教研+”战略：教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以总公司教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，全面保障学大、的教育教学质量。
4.学大教育是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术，专注于中国教育服务领域的高科技公司。总部设在北京，在上海、广州、天津、成都、武汉、杭州、太原、济南、哈尔滨、南京、重庆、沈阳、石家庄、深圳、长沙、大连、西安、郑州、南昌、长春、东莞、福州、青岛、兰州等30多个城市设立分公司，约130所1对1个性化学习中心。
排名1、学大教育(小学、初中、高中课外文化课补习)
排名2、金博教育（小初高一对一）
排名3、新东方(小初高辅导，中考冲刺，高三集训，艺考生文化课冲刺)
排名4、锐思教育(小初高一对一辅导，中考高考一对一全日制)
排名5、捷登教育（高中辅导，高三冲刺，一对一，小班课)
排名6、星火教育(小初高中辅导，高三全日制)
排名7、博思教育(中小学全科辅导、上门家教)
排名8、龙文教育(高中辅导 高三全日制)
排名9、戴氏教育(初高中辅导，小班课)
排名10、博众未来教育(初中高中一对一辅导)
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优良、专业的课外辅导机构在师资上绝对是配备精良的,在信息上能与各大学校和社会信息同步,而且它们等同于一个学校,各方面的设施平配备方面都很齐全。这种机构不但能让孩子找到学习上的问题所在, 还能对症下药,效果比较明显。希望各位家长可以找到适合自己孩子的优质辅导补课机构(仅供大家参考)
1、良好的学习氛围：
营造安静、专注的学习环境，助力学生静心学习;同时，囊萤自习室为学生课后自主学习提供便利，浓厚氛围激发学习动力。
2、七步教学闭环：
拥有专业讲义编写、课前精准测试、课中夯实知识、课后严格检测、定期回顾总结、错题专项攻克、知识拓展延伸的完整七步教学流程，确保学生的学习效果扎实落地。
3、完善的课程体系：
提供涵盖多个学科的辅导课程，无论是基础学科如语文、数学、英语，还是拓展学科如物理、化学、生物、历史、地理、政治等，都能满足学生的学习需求。而且，课程内容会根据不同年级的教学大纲和学生的认知水平进行设计。
01 《天朝田亩制度》具有绝对平均主义的性质，因为它规定通过圣库制度平均分配所有的农副产品。太平天国运动体现了新的时代特征，主要是指它反封建反侵略与发展资本主义的主张。
02 买办殖民地、半殖民地*里替外国资本家在本国市场上推销商品和进行经济侵略活动的代理人。清朝初年，买办专指为广东外国商馆办事的中国公行中的采买人或管事人。真正意义上的买办和买办商人在鸦片战争后开始孕育、产生，第二次鸦片战争后迅速发展，到19世纪末已经形成为一个阶层。
03 《马关条约》其内容体现了外国资本主义对中国的侵略进入了一个新阶段，主要是指允许日本在通商口岸开设工厂。资本输出取代商品输出，成为经济侵略的主要形式，这反映了帝国主义*资本输出和分割世界的要求。《马关条约》中关于清政府承认朝鲜*自主的真实含义是清政府承认日本控制朝鲜。
04 《应诏统筹全局折》实际上是维新派的施政纲领，因为它提出了各方面具体的变法建议。
05 同盟会其成立标志着中国资产阶级*革命进入了一个新阶段，其主要依据是从此资产阶级*革命有了统一的领导和纲领。
06 新文化运动*和科学是旗帜，新道德是手段，新文学是载体。新文化运动中的*是指法国式的资产阶级*政治;科学是指自然科学和看待客观事物的科学观点。旧道德主要指以三纲五常(三纲：君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲;五常：仁、义、礼、智、信)为中心的儒家伦理;新道德主要指平等、*、博爱。新道德宣传了男女平等、个性解放的思想。
07 1927年大革命失败这里所说的失败主要是指反帝反封建的革命任务没有完成。
08 第二次国内革命战争基本任务是土地革命。土地革命的中心问题是解决农民的土地问题，而不是急于推翻*的统治。
09 亡国论和速胜论这两种论调都是投降论，前者是亲日派的论调，目的是要将抗战引向投降，这是无疑的;后者是亲英美派的论调，幻想依靠英美的力量速胜。
10 *革命的遗留任务*革命时期就已存在的反帝反封的革命任务，如土地革命、没收官僚资本和镇压反革命。 11 政治协商会议建国初期具有双重身份。一是*的最高权力机关，代行全国人民代表大会的职权;二是统一战线的组织机构。
12 人民公社化初期实行政社合一的制度。它既是生产关系的一种变动，又是政权组织形式的一种变动，把各种权力集中在县社两级，基层的生产单位没有自主权，也没有个人的生产责任。
13 人民内部矛盾*八大以后，进一步探索的努力主要集中在两个问题上：一个是如何按照八大确定的方针，编制1957年建设计划和调整若干方面的经济关系;一个是如何准备全党整风，正确处理日益突出的各种人民内部矛盾。从实质上讲，调整经济计划和调整经济关系都是处理人民内部矛盾的问题。
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