1、全面巩固基础知识:针对学生的薄弱环节,进行有针对性的基础知识巩固和强化训练。
2、精准击破重难点:帮助学生掌握学科知识的重点和难点,提高学习效率。
3、培养自主学习能力:指导学生如何制定学习计划、如何做好笔记、如何进行复习等,培养学生的学习方法和学习习惯。
4、强化训练解题技巧:通过大量的例题和练习题,训练学生的解题技巧和应试能力。
【教学目标】:
1、提高学习成绩:帮助学生掌握学科知识,提高考试成绩。
2、培养学习兴趣:通过个性化的教学方式,激发学生的学习兴趣和动力。
3、提升自主学习能力:指导学生掌握学习方法,培养自主学习能力。
1、博众未来教育
2、龙文教育
3、学大教育
4、秦学教育
5、金博教育
6、京誉教育
7、精勤教育
8、锐思教育
9、戴氏教育
10、新东方教育
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初中生考试的枪声已经打响,狼多肉少,竞争巨大,早一天补习就比别人早一步提升!初中生考试升学之战已经进入中场博弈,必须一鼓作气,接力杨帆!初中生考试冲刺班根据考生的实际情况,分层教学,滚动开班,随到随学,提分更合理,严选精英教研团队,均有多年授课经验,学生少走弯路,家长放心。
教学模式
1.一对一教学
一对一教学,根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等,为孩子量身定制出一套有针对性的一对一指导方案。
在教学上,老师十分注重硬技能和软技能之间的结合。
硬技能:学生学习必须了解的知识点、必须达到的基础要求。
软技能:学习心态、学习习惯、学习方法等多维度辅导,从而达到综合提升,全面发展的目的。
2.小组课教学
小组课是一对一服务的延伸,实施4-8人的小班课教学的授课模式。
小组课的每一个学员享有专属的教学团队、教学方案和服务团队。学生之间也能相互学习并形成良性竞争,最终达到尊重每个学生个性化学习的教学目的。
互动频次高,孩子吸收有保障
4-8人的小班课教学,老师关注度高,针对性强
课上增设问答环节,激发孩子主动学习
优秀的成绩来自于好的学习习惯
纵观中考学员,分享经验时几乎都提到了一句话:优秀是 一种习惯。这句话有两层意思:第一层,优秀来源于好的学习习惯,而习惯的养成取决于态度。
这里的态度主要有主动、专注、细致、适度紧张几方面。
首先是主动,上课时要尽量争取老师提问交流的机会,这样不仅防止走神,更能在老师同学间树立自己好学的形象,之后会受益无穷哦;课间时千万不要放过缠着老师讨论问题的机会,直到把疑惑弄懂弄通为止,这样后续学习才会轻松;课后复习决不能轻视,课上讲过的难点、易错点都要趁此机会深入思考,经过自己的研究,不仅能加深记忆,帮助消化,对拓展能力也是一种锻炼。(教师讲义需要反复推哦!)另外,有精力的话多关注老师拓展的知识,尤其是语文学科,只有平时积聚足够的量才会带来质的飞跃。
其次是专注,我观察过许多好的同学,他们不仅成绩优异,玩起来更是花样百出。他们并非神人,只是多了专注。学时他们可以忘乎所以,渐入佳境,一气呵成;玩时,他们可以充满激情,完全释放自己。正如一句著名谚语所说:人只要专注于某一项事业,那就一定会做出使自己都感到吃惊的成绩来。不要总担心玩和休息会耽误学习,拳头要收回来,再打出去才会有力。学会释放压力,才能更专注于学习。学习时不要听音乐或看别的书,非常影响效率和记忆效果。手机能关就关,以免遭到短信骚扰。
再次是细致。不管初中高中,难题总是少部分,且难者不会,会者不难。所以考场上的常胜者往往赢在不会则已,会则不错的考场上的常胜者往往赢在不会则已,考场上的常胜者往往赢在不会则已握上。很难再有什么不懂的地把握上。其实经过初三的魔鬼训练方了,拼的就是准确率。平时就要细致对待错题,初三寒假我按老师的要求做完了整套初中数学《中考数学金典讲义》,并把每 道错题都标出来。后来的一学期遇到什么数学题都觉得做过了,还能摸清出题规律,并且不需要再做题复习。只要把先前的错题 拿出来看一遍就够。这应该算是一种学习方法吧。化学和物理同样适用。另外,平时做题要记得随时圈点,不仅利于理解题意,防止审错,更能快速抓住要点,找到答案。
最后是适度紧张。对考试而言,不仅是知识战,也是心理战。考前切忌熬夜复习,一定要保持心情快,头脑清醒,最好提前把生物钟调整到配合考试时间。临考前可以听听音乐放松,聊天或静坐也行。尤其中考前知识已达饱和状态,好的情绪更利于发挥。另外考试时遇到难题别慌,选择填空等五分钟出不来就做个标记立即跳过,之后再回头做(最好保证能一次做对,难保是否有检查的时间)。不到最后一分钟决不能放弃思考,灵感往往就在最后几分钟闪现。
做到优秀其实并不难,关键是要学会掌握学习主动权,时刻以优秀的标准约束自己,要充满自信,保持良好的心态,优秀自然会成为你的一部分。
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