1.学大教育，成立于2001年，总部坐落于北京，历经20年发展已覆盖全国100多座城市，开设400多家学习中心，已拥有4千多骨干教师，辅导学生超过一百万。学大教育一直专注为学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、小班组辅导在线辅导等。
2.教育理念：作为个性化教育倡导者，学大秉承因材施教的教育理念，制定和实施以学生为中心教学体系及模式，并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年，学大不断探索多元发展，同步发力国际教育及在线教育，2019年发布全新“双螺旋”教育模式，将以科技赋能个性化教育全面开启智慧教育新时代。
3.“教研+”战略：教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以总公司教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，全面保障学大、的教育教学质量。
4.学大教育是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术，专注于中国教育服务领域的高科技公司。总部设在北京，在上海、广州、天津、成都、武汉、杭州、太原、济南、哈尔滨、南京、重庆、沈阳、石家庄、深圳、长沙、大连、西安、郑州、南昌、长春、东莞、福州、青岛、兰州等30多个城市设立分公司，约130所1对1个性化学习中心。
TOP一、学大教育:个性化辅导教育机构秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念，打造了包括个性化教育、职业教育、文化服务、信息化服务等在内的丰富业务模式
排名二、金博教育：专注于中小学文化课课外辅导的综合性教育科技集团。旗下包括金博个性化、金博全日制、金博培优、金博网校四大子品牌。
排名三、新东方教育:全科辅导专属于小升初、中高考集中训练。旨在于特定时间、专属团队、锁定方向、科学规划、循环管理、提高学习效率、专注突破。
排名四、京誉教育:全日制中高考针对不同的学习情况和心理情况，制定出一套独特的教学辅导方案和心理辅导策略，并由配备教学团队加以实施执行，致力于提供有质量的个性化教育。京誉教育积极拓展培训范围，完善教学服务体系，旗下个性化教育产品包括京誉1v1辅导、小组课、中高考全封闭托管课程、艺考辅导课程等，助力每一位京誉学员全面成长。
排名五、龙文教育:K12教育品牌,中小学一对一课外辅导品牌。辅导课程涵盖语文、数学、英语、物理、化学等学科,1对1个性化制定辅导方案,是提供全科辅导、中考、高考等，专注于学生能力培养、学科知识辅导及心理疏导的个性化教育机构。
排名六、戴氏教育:中高考冲刺专注于提供高考、中考、艺体生文化课培训,致力于为广大学生提供个性化、互动化的学习体验。
排名七、秦学教育:中高考百日培训是新时代的互联网教育科技企业,秦学教育、伊顿教育个性化学习中心,专注于一对一辅导,高考补习,艺考文化课辅导还有补习学校。线上+线下”*切换的个性化教育服务,帮助学生高效提分!
排名八、星火教育：专注于国内K12教育服务的专业个性化一对一1/1/3教育指导机构。目标是从初中到高三年级的青少年。
排名九、捷登教育：推出了六位一体的教学模式，首先对于即将学习的孩子进行专业的水平测试，并对孩子的学习情况进行定位，帮助孩子查漏补缺。结合孩子的学习目标和学习情况帮助孩子制定学习计划，让学习更有规划性。
排名十、锐思教育：始终专注为孩子提供分层次、梯度式及个性化的课外同步辅导服务，整合优质教育资源，以满足不同层次学生的需求。将教学工作的重心放在高针对、具实效的教学辅导上，帮助学生综合发展，全面提升。
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优良、专业的课外辅导机构在师资上绝对是配备精良的,在信息上能与各大学校和社会信息同步,而且它们等同于一个学校,各方面的设施平配备方面都很齐全。这种机构不但能让孩子找到学习上的问题所在, 还能对症下药,效果比较明显。希望各位家长可以找到适合自己孩子的优质辅导补课机构(仅供大家参考)
1、全面巩固基础知识：针对学生的薄弱环节，进行有针对性的基础知识巩固和强化训练。
2、精准击破重难点：帮助学生掌握学科知识的重点和难点，提高学习效率。
3、培养自主学习能力：指导学生如何制定学习计划、如何做好笔记、如何进行复习等，培养学生的学习方法和学习习惯。
4、强化训练解题技巧：通过大量的例题和练习题，训练学生的解题技巧和应试能力。
【教学目标】：
1、提高学习成绩：帮助学生掌握学科知识，提高考试成绩。
2、培养学习兴趣：通过个性化的教学方式，激发学生的学习兴趣和动力。
3、提升自主学习能力：指导学生掌握学习方法，培养自主学习能力。
相对于初一、初二年的学习，初三既要学习新知识，又要进行全面系统的复习。初三学子如何利用好初中阶段的最后一年时间，去赢得明年中考的胜利?今天，我们邀请厦门湖滨中学担任多年初三班主任工作的刘秀玲老师来做指导。
刘秀玲 高级教师，担任班主任工作18年，多次承担初三教学，教育教学工作显著。2013年获市级先进班主任。
做好学习的阶段总结
开学一个多月了，有些同学还没有进入初三状态，家长们都很着急。对于初三学子来说，怎样才能完全进入初三毕业班状态?对此，刘秀玲老师提醒，各校目前普遍结束月考，考后及时分析，努力调整状态，势在必行。
月考中暴露的问题，对于好生来说，更多是获取经验、精益求精，在保持胜利成果前提下，坚持各科平衡的原则，对相对差强人意的科目重点扶持，然后再在各科平衡的基础上争取有比较优势的科目。
初中实力雄厚的学生不仅应该做到中考成绩优良，而且在筛选入重点高中后仍然经得起高中入学测试的洗礼。
中等生往往有一两科薄弱科目，应该拿出对优势学科的热爱来重点攻克这些被冷落的科目，但不能完全放弃优势学科，以免造成顾此失彼，此起彼伏，停留在总体水平原地踏步状态。
暂时相对后进的学生特别要鼓足勇气，珍惜自己原有能够及格的学科。每天只要把握老师们经常强调的最基础的知识，努力消灭超低分的学科，哪怕困难很大，坚持就有希望。在人生的转折点你曾经拼搏了，就了无遗憾。
制订适合的目标计划
刘秀玲老师说，要打赢中考这一仗必须有目标和计划，有两点原则值得注意。
首先，要做到劳逸结合，松弛有度。复习和作业采用文理科穿插的方式，有利于左右半脑的交互使用和休息。晚上饭后两个小时之后，女生可以进行仰卧起坐训练;男生练下俯卧撑。这不仅能保持体能，也能恢复视疲劳状态。
认真配合体育中考的锻炼项目，非但不会影响学习，而且会促进学习效率的提高。如长跑可以训练耐力，提高身体素质，增强意志力，从而克服学习困难。
其次，目标高度不能整齐划一，空洞脱离实际。只有跳一跳就能摘到苹果才是务实的计划，才能持久。虽然同学们都需要高远的目标和榜样力量，但相对于你的实力，太强大的榜样和不切实际的目标容易让你在兴奋之后有畏难情绪，从而很难执行。
即使有能力的同学长期目标远大，眼前也可以执行小步子，不停歇的计划，平时腾出空余时间参与多彩的校园活动。周末正常融入温馨的家庭生活，只要每天进步一点，就能带来成就感和幸福感。
养成良好的学习习惯
计划制订得再详实，如果没有良好的学习习惯为依托，仍然是纸上谈兵。刘秀玲老师提醒，几点习惯要坚持。
第一，平时要自主学习，扎扎实实。别让考试牵着走，不能大考大读，小考小读，不考不读。每个老师的教法跟每个家长的督促力度都是不一样的，但是学习上出现了问题，作为学生要先自己思考解决，然后求助同学、老师或家长。让考试牵着鼻子走的孩子，即使天资聪颖，他的辉煌阶段就有可能止于初中了。
第二，硬性作业要高质量完成，软性作业要设法完成。每个老师都强调先预习后听课，先复习后作业。很多同学无法每天每科都做到，毕竟时间有限，但至少薄弱学科要遵循这个原则。
其他学科除了完成每天的书面作业外，也必须主动在每周安排时间围绕各学科的隐性需要，哪怕这些老师抽查不到。
例如：语文要博览群书，广泛涉猎，至少也要争取睡前阅读;英语要有规律地听读背，可以把课本录音输入MP3，可以在车里设置调频英语节目，可以看原声大片和有字幕的BBC英语纪录片;至于数理化，不做题，听完课就如入宝山空手而返，做完题，要订正、梳理，否则，问题会越来越严重，所谓积重难返。
第三，时间安排要合理。时间的安排一定要前紧后松。假设周五晚上比较疲劳，作为初三忙碌紧张的学子，你还是可以先完成一科最简单的作业，也许只需要40分钟。然后奖励自己，放松玩到比较晚，但不熬夜。
第二天可以比上学迟起，但绝不赖床，想到作业已经有进展了，而不是纹丝未动，就能比较有信心有精神完成剩余的作业。周日剩余的时间也相对容易自主安排。#p#分页标题#e#
提醒
会考科目可提前准备
由于生物、地理考试是在初二年进行，时间上相对比初三的会考宽裕，很多孩子临时突击一小段时间，顺利过关，甚至考优。但是政治、历史考试时间与中考相差不到一个月，如果集中突击，就会影响中考五科的复习备考。如果不侧重，就可能无法考到理想的成绩。
所以，从初三上学期，就要珍惜每堂正课，认真配合老师提高课堂效率，在听课之余，完成相对较少的作业。学有余力的，还要化整为零，每天记忆一些基础知识，才能有效缓解下学期既要迎会考又要抓中考的双重压力。
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