教学模式
1.一对一教学
一对一教学，根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等，为孩子量身定制出一套有针对性的一对一指导方案。
在教学上，老师十分注重硬技能和软技能之间的结合。
硬技能：学生学习必须了解的知识点、必须达到的基础要求。
软技能：学习心态、学习习惯、学习方法等多维度辅导，从而达到综合提升，全面发展的目的。
2.小组课教学
小组课是一对一服务的延伸，实施4-8人的小班课教学的授课模式。
小组课的每一个学员享有专属的教学团队、教学方案和服务团队。学生之间也能相互学习并形成良性竞争，最终达到尊重每个学生个性化学习的教学目的。
互动频次高，孩子吸收有保障
4-8人的小班课教学，老师关注度高，针对性强
课上增设问答环节，激发孩子主动学习
1、金博教育
2、精勤教育
3、龙文教育
4、锐思教育
5、博众未来教育
6、戴氏教育
7、秦学教育
8、京誉教育
9、新东方教育
10、学大教育
以上内容来源于网络，仅供大家参考
初中语文阅读理解解题技巧与方法，语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质，我们要教会学生从尽可能多的信息中揣度出文章大概主旨是什么，了解作者的主要写作意图，从而整体把握全文，做到对解题心中有数，要向学生强调，只要反复阅读、强化感知，才能深刻领悟和准确把握，倘若急于求成，忽视对原文的阅读，只“水过地皮湿”般泛泛而读，不求甚解，草草了事。
适合对象：
初一、初二至初三学生、中考学生
课程简介：
针对初一、初二和初三学生，提供初中全科课程辅导，涵盖初中数学、语文、英语、物理、化学等学科内容。采用1对1或小班教学，提高学生学科成绩。
学习目标：
针对性教学模式，根据初中学生学习现状、需求及达成目标制定专属的方案，多方位立体式教学，确保学生突破学科瓶颈，实现中考目标。
课程内容：
1、初一全科辅导：同步辅导，及时解决学习难点，注重学习方法的过渡与衔接，帮助学生快速转换解题思维，适应教学，稳定成绩，保持信心。
2、初二全科辅导：着重补充薄弱科目，尽可能保持学科平衡，不偏科瘸腿。合理规划时间，消化学到的知识，并落实运用，解决课上遗留学习问题。
3、初三全科辅导：全面复习初中重要知识点，大量针对性训练，提高学生的综合解题能力，保持良好的学习节奏，定期心理辅导，调整学习状态。
班型设置：
春季班、秋季班、寒假班、暑假班或定制班型等
数学加强字母运算能力能拿分 备课组长李俊山 近些年 数学试卷的题型是比较固定的，数学学科的复习就是有针对性地不放弃基础拿分题，通过提高运算能力，在有一定难度的题目上争取分数。
李俊山老师说， 卷上，12题、18题、24题和25题是有一定难度的题目，但还是可以通过做题，总结出答题规律。对大多数学生而言，考前这段时间，最有效的复习方法还是要提高能力来做对基础题。小学阶段主要是数字运算，而上了初中后，就转为字母运算。现阶段，提高字母运算能力就能在中考数学上多拿分。
李老师建议，考生在做题时既要有宏观思路，审好题目，找对解题方向，更要在微观思路上下功夫，也就是上面说的计算能力。“想对了”更要“算对了”是中考前数学复习的关键，但绝不是掉进题海中游不出来。做数学题不在量多少，需要的是专项训练，每天做多少时间的数学题不重要，重要的是保持思路清晰、计算准确的热度，每天都做做题，可以是很快做好的基础题，也可以是颇费脑筋的能力题，做错的题目不一定要形式化在错题本上，完全可以在试卷上标注出来，但一定要每周进行总结，能力才能提升。
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