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　　2、小学一年级英语词组可采用联想记忆

　　音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。

　　形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。

　　象声词，联想实际的声音，如：gong锣、coo咕咕声。

　　把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。

　　自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

　　记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

　　有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。

　　利用构词法，通过分析词根、前缀、派生和合成等记忆单词。

　　利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观地结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。

　　通过自己和集体做游戏的气氛中进行记忆单词。

　　通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。

　　3、小学一年级英语词组可采用比较记忆

　　英汉比较。如：mama，cigar，beer，bar,fee等。

　　单复数的比较。如：good-goods,spmtspInts wood;woods

　　同音词的比较。如：right-write，eye—1

　　词的阴阳性的比较。如：actor-actress host-hostess

　　小学一年级正是属于英语学习的入门阶段，这个时期是孩子打基础最重要的阶段，因此家长一定要辅助孩子找到正确的学习方法。在英语中只有掌握到窍门才能学得更加的轻松，那么小学一年级怎样学好英语呢？

　　1、提高孩子背诵单词的能力

　　要想记住英语，背诵是必不可少的，如果我们每天学会一个英语单词，一年至少可以掌握200个单词，那么小学6年我们至少可以掌握1200个单词，这个词汇量已经可以带到初中水平了，相信这个时候还在的听、读、写的能力也会提高到一个较高的水平！

　　2、学会音标

　　要想学会更多的单词，学会音标就是基础，自己学会单词拼音，可以帮助还在背单词，也可以让孩子自己学会单词，提高单词的积累量。

　　3、正确的学习方法

　　一个好的学习方法可以起到事半功倍的效果，可以根据英语发音软件、老师的发音学习单词；自己每天在笔记本上写20-20遍；使用联想法，根据单词的意思联想到相应的实物，进行综合记忆；单词拼写考试，可以在老师、家长的面前进行测试单词学习效果，进行查漏补缺；1周后对上周的单词在重新复习，巩固单词学习。

　　4、阅读和写作英语文章

　　英语单词学会后，需要运用，所以这个时候我们就需要阅读大量的英语文章，并写下读后感言，可以加强单词的记忆，也能够提高自己的语法。

　　小学一年级英语词组的学习是为了让学生有一些基础的积累，而这些英语单词和语法都是日常生活中经常会用到的，因此是较为重要的知识点，一定要一点一滴的完全掌握。为了提高学习效率可以采用一些适合学生的学习途径。