1.互动性:小班互动式教学,形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围
2.个性化:量身定制个性化教案,夯实基础,巩固薄弱环节,打造学习力
3.同步提升:注重启发式教学,内容趣味化,培养学习习惯,激发学习兴趣
4.全程辅导:学科老师、班主任全程跟踪辅导,多方位服务学员,家长更放心
开班形式:滚动式开班
学员评价:
1、学大教育(小学、初中、高中课外文化课补习)
2、金博教育(小初高一对一)
3、博众未来教育(小初高辅导,中考冲刺,高三集训,艺考生文化课冲刺)
4、京誉教育(小初高一对一辅导,中考高考一对一全日制)
5、龙文教育(高中辅导,高三冲刺,一对一,小班课)
6、新发展教育(小初高中辅导,高三全日制)
7、优培未来教育(中小学全科辅导、上门家教)
8、创新教育(高中辅导 高三全日制)
9、戴氏教育(初高中辅导,小班课)
10、秦学教育(初中高中一对一辅导)
以上内容来源于网络,仅供大家参考
优良、专业的课外辅导机构在师资上绝对是配备精良的,在信息上能与各大学校和社会信息同步,而且它们等同于一个学校,各方面的设施平配备方面都很齐全。这种机构不但能让孩子找到学习上的问题所在, 还能对症下药,效果比较明显。希望各位家长可以找到适合自己孩子的优质辅导补课机构(仅供大家参考)
个性化教学:通过测评分析学生薄弱环节,制定专属学习计划。
师资力量:主要聘用有经验的专职或兼职教师,部分校区会宣传名校师资。
课程体系:涵盖小学、初中、高中全科辅导,包括同步辅导、奥数、英语专项、升学冲刺等。
线上线下结合:除了线下辅导中心,也提供在线课程。
目前,英语在生活中的作用日益凸显,所以很多小孩从小就开始学英语了,那么孩子零基础怎么学英语呢?小编整理了一篇孩子零基础学英语的方法,一起来看看吧。
孩子零基础学英语的方法
首先从孩子自身的身体上去开发兴趣,就像开始教孩子认知的时候,也是先从小手小脚小脸来教孩子。英语也一样,不要在意那些音标,语法,而是让孩子认知。
慢慢的除了自己,再开始从身边的人,家里的亲人开始,从 孩子每天接触的家人开始教。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都是辅助。
颜色是除了事物,最先让孩子认知到的知识。所有的物品都可以被拿来问颜色。这样在日常生活中,随处可见的物品,也是随处可见的知识点。
吃是孩子的天性,每次给孩子吃各种水果,可以在吃的时候,就不断的重复水果的名称,对应的教授英文单词,帮助记忆。
同上,在每次吃好吃的孩子爱吃的东西之前,都可以用相同的办法,让孩子边学边吃。说对了才可以获得相应的好吃的,这样寓教于乐。
大多数的孩子都爱吃快餐,首先应该少吃,但这也是一个很好的教孩子的机会,这样更容易让孩子记住。想吃就要先会说。更可以用英语对孩子说,哪些是健康的,哪些是不健康的,以此让孩子加深印象。
各年龄段零基础孩子学英语方法
2岁英语零起点的孩子
这个时候孩子能够用汉语进行表达,或者有的孩子已经很流畅的表达。这个时候进行英语启蒙是比较有效果的。汉语还没有完全占据强势地位,英语的进入能够让孩子的语言学习相对均衡的发展。这个时候的孩子要从听说入手,进行有效的高质量的语音输入。英文儿歌,英文童谣是最合适的启蒙工具。
4岁英语零起点的孩子
这个时候孩子能够很流利地用汉语进行表达。我们从儿歌,童谣,动画片开始。孩子的理解能力比两岁的时候有非常大的进步,我们可以给孩子看一些简单的绘本,家长带着孩子一起读,培养孩子的阅读兴趣。4岁的孩子会对动画片非常感兴趣。家长以英文动画片作为兴趣切入点或者枯燥调节剂。让孩子更加全面地接触英语。
6岁英语零起点的孩子
如果6岁开始学英语,当前的英语教学环境下,相对于大多数孩子的来说6岁开始有点晚了。时间上需要投入更多一些。孩子可以从绘本阅读入手,逐步阅读分级读物,增加语音的输入和输出,学习一些自然拼读,平时看一些英文动画当做放松方式。
8岁英语零起点的孩子
这个时候学校的同年龄段已经开始学习英语了(三年级起点)。你会发现同班的大多数同学都在学校真正上英语课之前学习过英语了。会稍微感觉有一些压力。但是不要担心,现在学还来得及。首先要学习一些自然拼读的知识,打好英语发音和单词拼写的基础。从家庭阅读开始,迅速积累听的量,逐步增加英文绘本或者分级读物阅读。与老师充分沟通,针对孩子的弱项在课上和课下进行针对性的补习。
孩子零基础学英语注意事项
1.要树立一个正确的心态
如果想从零基础学好英语,就千万不要去找那些貌似学起来很轻松、很快乐的方式,因为轻松快乐的方式特别容易让人放弃。在整个学习过程中,轻松和快乐只是你对这个语言的新鲜劲儿还在,但随着新鲜劲儿日趋平淡,放弃的念头就会油然而生。以前尝试过轻松学英语的同学应该对这个观点特别有共鸣。有了一定的基础之后,去尝试英语新闻、美剧、音乐等方式学习是没有问题的。
2.设定一个学习目标
比如说某一个英语考试,或者是自己的海外游。这里着重讲一下考试对于英语学习的好处和弊端。好处在于你可以用分数很清楚明白的知道自己学习的情况,弊端在于很容易陷入为了考试而学习的误区,没有去掌握和使用语言,过于功利。
3.养成英语思维习惯
相信大家对“中式英语”不陌生,很多人在说英语的时候直接按照脑子里的汉语意思逐字翻译出来,这就是由于缺乏英语思维习惯造成的。如何避免“中式英语”?可以试试用英文写日记的方法,每天写几个句子,句式不一定要很复杂,能用符合英语的习惯表达出来就好。此外还要开口说,或许一开始你说出的甚至不是一个完整句子,但是不要放弃,坚持练习。
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