无论跨专业零基础还是觉得自己没有学好专业课，结合所考学校所考专业提供的考试大纲，依照前几年的考试试题，将指定课本吃透，对于指定的知识点能够随手拈来，那么你的专业课复习就差不多了，在复习的过程中你会发现，就算你之前专业课学的再好，你也会觉得之前很多东西都是模糊的，不成系统，单点性的，而考研复习就是将那些单点性的知识串在一起，连成一道道线，做得更好一些的甚至可以将所有的知识点连成面形成网。
1、新东方考研 - 实时把握考研动态，确保考生能够第一时间掌握最新信息，把握考试方向
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总的来说，以上这些机构都拥有优秀的师资力量和严谨的教学体系，能够为考生提供全方位的、个性化的备考服务。考生可以按照自己的需要和实际情况选择适合自己的机构进行备考，以获得最佳的备考效果。
1.基础阶段：基础知识的学习，夯实基础，搭建最基本的知识框架
数学课程(高等数学、线性代数、概率&统计、阶段测评)
英语课程(词汇、基础语法+长难句、基础阅读、阶段测评)
政治课程(马原、毛中特、近现代史纲要)
2.强化阶段：强化复习知识点的运用能力，开始形成得分能力
数学课程【高数(上)、高数(下)、线性代数、概率&统计、阶段测评】
英语课程(阅读理解、大小作文、翻译、完形填空+新题型、阶段测评)
政治课程(马原、毛中特、近现代史纲要、思修&法基、阶段测评)
3.精讲阶段：精讲精练依据测试成绩，针对薄弱的知识环节按模板进行查漏补缺
数学课程(高数、线性代数、概率&统计、阶段测评)
英语课程(阅读理解、大小作文、阶段测评)
政治课程(马原核心考点、毛中特核心考点、近现代史纲要核心考点、思修&法基核心考点、阶段测评)
4.点睛&冲刺：考前仿真测试，精华考点作为铺垫，做好实战前的准备工作
数学课程(考前串讲、老师点睛、数学模考)
英语课程(阅读热点话题预测、老师作文点睛、英语模考)
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对于历年考研数学真题，很多考研学生仅仅做几遍来找找考试的感觉，然后就按照辅导书做题复习了。其实，这种做法没有充分利用历年真题的价值。如果历年真题利用的好，将为你节省考研数学的复习时间、保持清晰的复习思路。对历年真题的学习、研究是应该贯穿整个复习过程的。下面。为大家详细地介绍一下如何有效地利用历年真题。
一、把握复习重点
在基础复习阶段，很多人都以为这个时候还用不到历年真题，只看教材做练习题就够了。这种观点是片面的，其实这个时候，要看历年真题，但可以不做，看至少五年真题涉及到的知识点，把涉及到的知识点都列出来并把重复出现的知识点特别标出，或者结合市面上一些对历年真题解析分类的辅导书，把考过的知识点以及知识点出现的频率列出来，做到心中有数。建议的考生在复习时，对于在真题中重复出现的知识点要重点加强、全面细致的复习；对于真题涉及到的知识点和题型要重点复习。当然，结合去年的考试大纲(此阶段可能新考试大纲还没出来)，对其他知识点按照大纲要求也要全面复习。这样，会使复习有侧重点，便于考生把握复习重点，更接近考研。
二、感受出题思路
到了巩固提高阶段，考生就应该有意识的做历年的题，比如复习到极限的时候，除了作自己计划的巩固提高题目之外，还要把最近五年出现的极限真题都做一下，感受一下这几年命题中心在这个知识点上是如何出题的，并尝试一下自己在这类题型上是否胸有成竹。做过之后，可以发现自己的复习与真题的差距，从而寻找出合适的缩短差距的办法，以使自己的提高落到实处。
三、发现命题规律
在巩固训练阶段，考生可能按照知识点分别练习了真题中的题目。在模拟训练阶段，复习以作套题的形式出现。这个时候，要按照时间成套的做模拟题，当然也要成套的做历年真题，争取在规定的考试时间内把5-7年的真题分套练习。这样，可以整套把握真题的出题规律，从而让自己习惯这类题的出题方式。一般短期内，命题思路和规律不会有太大的改变，所以熟悉了之前几年的命题规律，有利于坦然面对考试。
四、寻找考试感觉
在最后一个月，基本上是查缺补漏阶段了，虽然这个阶段主要是查找薄弱地方，赶快弥补，但还是要保持做整套题的感觉。这个时候做套题还是以做历年真题为宜，虽然上个阶段可能已做过几遍。这个时候还要做一做，是要找到那种上战场的感觉。
总而言之，考生们如果能在每个复习阶段有效的利用历年真题，则可使自己的复习过程清晰，复习效果达到最大化。
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