教学师资强，泸州儿童孤独症矫正机构对比排名

比较知名的儿童语康机构一览

1、大米小米

针对特殊儿童进行全面干预的非营利性教育康复训练机构，也是政府认可并授牌的专业康复中心。中心为3-14岁的自闭症（孤独症）、多动症、智力发育迟缓、运动障碍、学习障碍、语言障碍、行为问题障碍的儿童提供康复服务和教育支持。我们的愿景：心智障碍人士能平等参与社会，享有尊重与快乐。

我们的使命：提升3~14岁心智障碍儿童综合能力及家庭的养育能力，推动家庭和社会的理解与接纳。

2、小天使康复

专注于提供2-8岁发展障碍儿童（自闭症儿童/发育迟缓儿童）教育干预与家庭支持服务。采用自然情境中的场景化干预模式。应用行为分析（ABA）教育干预和家庭支持，结合中国本土丰富的教学实操经验，融合打造而成。BCBA国际注册行为分析师担任教研总监，提供督导和教学指导。一线教学团队由特殊教育、心理学、康复治疗、学前教育等跨专业学科和具有多年实操经验的优秀老师组成。

3、星语星愿

是一家非常全面的机构,在自闭症儿童干预、自闭症康复师培训、自闭症家长技能培训、大龄自闭症支援、自闭症行业推广都做的非常优秀,深受行业和学员、家长的好评,主要为患有自闭症、情绪障碍、多动症、发育迟缓等症状的儿童,实施能力的综合测评和康复训练。

4、子曰教育

课程设计以社会生活教学体系为主导，按幼儿发育的六大领域设置感觉统合、精细训练、语言治疗、认知训练、音乐、按摩等课程，全方位调整和改善特殊儿童的认知、行为及社会适应能力。中心采用个别化教育计划（IEP），以及ABA（应用行为分析法）、DTT（回合式教学）、TEACCH（结构化教学）、PCI（文化介入教学），为自闭症等特殊儿童提供教育训练，三个月为一周期，开设全日制班、半日制班和远程教学指导班

5、星空半步

是一所集专业一对一、融合教育、社会实践教育为一体的机构。中心采用ABA、奥尔夫音乐、情景教学、融合教育、感觉统合训练、听觉统合训练等多种方法，训练和教育各类特殊儿童（自闭症、语言障碍、智力发育迟缓、脑瘫、多动症、注意力缺陷等）；关心和培训他们的家长和亲人；为相关机构培养师资；通过各种形式和家长建立友好，广泛的交流平台。

6、星语语言

中心专业教科研队伍不断的将知识整理、发现、钻研、创新，结合儿童的实际情况，充分考虑到儿童的个体差异性，对他们进行统筹教学，使每个孩子能充分发挥其自身优势的同时，用最科学的代偿方式补其不足，让孩子们能全面协调的发展。通过专业课题游戏的训练，并将学校教育与实践教育相结合，全面提高学生适应生活和融入社会的能力。

7、康音贝贝

是中国最早从事自闭症儿童康复的民营机构之一，在自闭症康复领域拥有良好的口碑，室内训练面积多达1100平米，各功能区域均根据儿童发展需求设计，各教室功能配备齐全，公共空间布有各种特色区角，能为儿童提供一个安全舒适、适合发展的活动空间。为患儿提供非常专业、科学以及系统的行为训练和指导，治疗效果会比较显著，对患儿来说是不错的治疗场所，不过仍需要家长的密切配合，自闭症的干预需要老师和家长的共同努力。

8、星星益站

已经发展成为国内最为专业的、从事以自闭症为主的神经发育疾病儿童康复干预和特殊教育的机构之一，专注于孤独症谱系障碍、全面发育迟缓、言语语言障碍/发育迟缓、多动及注意力缺失等相关发育障碍儿童的早、中期康复干预训练和融合教育、特殊教育，以及家长培训、指导和督导等。

9、七色光教育

建校以来，始终创造性地践行它的初衷，即创建自闭症康复教育专业人才梯度培养体系，服务中国自闭症康复教育事业。通过主导高端自闭症康复专业人才BCBA国际认证课程项目、为众多BCBA和BCaBA认证课程学员提供督导、被国际应用行为分析协会(ABAI)授权提供持证BCBA和BCaBA 持续教育课(CEU)、提供RBT培训课程和主导全国国各地自闭症康教从业人员培训工作坊等，已经发展成为国内自闭症康复教育领域高中低端专业人才培养的核心基地之一。

10、博爱康复

从创建初期就致力于多层次研发，在利用自身资源的优势引进、消化、改良和推广发达*先进的康教理念和技术的基础上，也积极*，或与国内外高等院校和机构合作创新性的研发适合中国国情、有自主知识产权的康复技术和评估平台，一些新的康教技术方法和评估平台正陆续出台并推广。

教学师资强，泸州儿童孤独症矫正机构对比排名

东方启音儿童语言康复中心是一家专业的儿童语言康复机构，成立于2007年，是国内最早从事儿童言语障碍康复的机构之一。该机构拥有丰富的经验和专业的团队，为儿童提供全方位的语言康复服务。

东方启音的课程内容丰富，包括ST言语治疗、OT职能治疗、ABA疗法等国际先进的疗法，帮助特殊儿童进行启音、启智等言语障碍康复治疗。同时，东方启音也提供家长培训和治疗师培训，帮助家长掌握相关言语治疗技术，为他们的孩子提供更好的家庭康复环境；同时也为专业人士提供培训机会，使他们具备相关的言语治疗技能及资质。

东方启音的师资力量强大，拥有国际化的团队和丰富的临床经验。治疗师团队由言语治疗师、心理学家、护士和社工等专业人士组成，他们拥有相关领域的专业知识和技能，能够根据儿童的实际情况制定个性化的治疗方案。

此外，东方启音还注重与家长和社会的合作与沟通。该机构定期举办家长分享会、专家讲座等活动，让家长了解孩子的情况和治疗方法，同时也让社会了解儿童语言障碍的问题和解决方式。

总的来说，东方启音儿童语言康复中心是一家专业的儿童语言康复机构，拥有丰富的经验和专业的团队，为儿童提供全方位的语言康复服务。如果您对孩子的语言发展有任何疑虑，可以咨询东方启音的专业人士。

启智认知逻辑表达课由香港、美国专业团队亲自培训，课程通过结合卡片及玩具，设计各种语言表达游戏等，让孩子在不同环境中运用所学知识进行社交、表达。 为入学（园）前儿童的言语能力提升奠定了基础。

适用症状：

认知理解、表达及沟通能力落后，不能主动表达、互动社交能力弱，安坐、专注力及学习能力偏低，视听反应差等发育落后的儿童

一：课程特色：

?-引进美国、香港专业课程，结合国内本土需求定制研发

?-三个等级，覆盖1-12岁儿童智能及言语发展能力阶段

认知理解：基础概念认知、问句理解、排序训练、推理、集体指令等

语言表达：单字、短句、长句、复句、讲故事、提问等

社交：集体游戏规则、社会性反应、情境对话、礼仪等

专注力：课堂安坐等候、轮次技巧、联合专注力、专注力持续性等

??-能力层层累积

从一对一到小组层次性的训练，有个性化的针对不同学员的辅导，按发展需求逐步增加小组不同能力阶段的社交互动训练

??-寓教于乐

以语言训练为基础，融合游戏、手工、实践并结合英国多感官器材（互动投影仪、认知沟通板、水柱、声光地板等），通过视觉输入、输出等专项训练，提升听理解、视听反应、社交互动等技能，在趣味的环境中激发孩子学习和社交的主动性，快乐高效的学习

?-情境代入

不局限室内授课，根据孩子能力及教学主题选择不同授课地点，模拟日常交流场景、角色扮演、排练及表演节目等，建立自主表达能力

?-集体性与社会性

观察、模仿同伴学习，学会集体环境中自我情绪管理，建立伙伴关系，学习小组合作，适应集体生活，习得社交技巧，为入园、入学打下基础

二：课程内容大纲：

Level 1:（语前互动）

基本反应、游戏技巧、词汇、否定概念、一步指令、简单问句、身体语言或简单语言、打招呼提要求

Level2:（认知表达）

游戏技巧、词汇、分类颜色数字大小等概念、两步指令、初级问句技巧、高功能概念:因果推理、语言表达

Level 3:（社交表达）

角色扮演、规则性桌面游戏等游戏技巧，词汇的扩散性、聚义性、定义，方位、三步以上指令、高级问句技巧，联想、类比等高功能概念，讲故事、朗诵、辩论、演讲等运用技能>

三：课程安排：

一对一、小组课形式，根据学员能力进行分组

东方启音根据学员的不同学习需求开设了不同的培训课程及班型，收费情况也与学员的选择相关，一般课程总的收费大约在2w—10w元左右，平均下来的话一节课大概在300元—1000元不等。

当然不同的干预治疗模式也会有不同的收费情况，我们的线上干预课程费用大约为300元—500元/课时，而线下课程在500元—1000元/课时。

当然机构全年也会不定期的推出优惠活动及免费讲座，这时候购买课程的话也会相对更加划算。如果您想了解机构近期的优惠活动的话，可拨打电话咨询我们的老师，我们在为您详细解答的同时也会针对孩子主要的问题，为您推荐合适的培训课程，少花冤枉钱。