初中时期正处于孩子的叛逆期,容易出现诸多问题:叛逆,逃学厌学,沉迷网络游戏,结交不良朋友,离家出走,自闭抑郁等等,一方面害怕耽误孩子的学习成长,更一方面家长又苦于无计可施,可以选择专业正规的叛逆少年军事化特训学校。
1.正苗启德教育:成功案例见证+持续跟踪服务
2.爱德思睿教育:多元化的教育方案、关怀与支持、丰富的实践机会、社会融合的教育理念及众多成功案例
3.穗华心教育:独特的教育理念、丰富的教育内容、高质量的教学效果、以及广泛的社会影响力
4.碧海教育:注重教学质量,提供阳光透明价格,其装备通过欧盟CE认证,定期更换,确保了教学活动的安全进行。
5.智善明德教育:独特的教育理念、丰富多样的教育内容、高质量的教学效果
以上几家叛逆管教学校都是封闭式军事化学校,可以根据不同学生的情况和需求进行选择。更多详细关于各个叛逆学校地址电话收费等问题可以联系右下方24小时客服老师电话或者微信进行咨询。
招生对象
具有以下情形的十八岁以下青少年:情亲淡漠、不善于和他人交流,人际关系较差、早恋、网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗、情绪控制能力较差,爱发脾气、心理脆弱,无法面对困难和挫折、自卑封闭,不善表达,缺乏自信心、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等。
在叛逆学校中,老师采取以下措施来帮助学生处理情感和心理问题:
01建立信任关系:老师要与学生建立信任关系,让他们感受到尊重和接纳。通过倾听学生的心声和关注他们的情感需求,老师可以更好地理解学生的问题,并给予有效的支持和指导。
02观察和记录:老师要密切观察学生的情感和心理变化,记录下来他们的行为和情绪表现。这有助于老师及时发现学生的问题,并采取相应的干预措施。
03提供心理辅导:老师可以提供心理辅导服务,帮助学生识别和处理自己的情感和心理问题。心理辅导可以采用个体辅导、团体辅导或家庭辅导的形式,旨在帮助学生学会积极应对情感和心理挑战。
04制定个性化计划:老师可以根据学生的具体情况和需求,制定个性化的情感和心理干预计划。这可能包括提供情感教育、认知行为疗法、家庭治疗等,以帮助学生解决深层次的情感和心理问题。
05创造积极环境:老师要努力创造一个积极、支持和关爱的环境,让学生感受到安全、尊重和接纳。这个环境可以帮助学生减轻焦虑、抑郁等负面情绪,增强他们的心理韧性。
06培养社会技能:老师可以提供社会技能训练,帮助学生学会如何与他人交往、合作和沟通。这些技能可以帮助学生建立积极的人际关系,增强他们的社交能力和自信心。
07与家长合作:老师要与家长保持密切联系,共同制定学生的情感和心理干预计划。家长在学生的转变过程中扮演着重要的角色,他们的参与和支持对于学生的成长至关重要。
综上所述,在叛逆学校中,老师可以通过建立信任关系、观察和记录、提供心理辅导、制定个性化计划、创造积极环境、培养社会技能以及与家长合作等多种方式,帮助学生处理情感和心理问题。这些措施旨在帮助学生解决深层次的情感和心理问题,促进他们的健康成长。
课程类型:心理健康、品德教育、军事训练、兴趣培养、
开班时间:滚动式开班
价格详情:电询
丰富的经验:新叶教育专注叛逆孩子教育十余载,积累了丰富的经验和独特的见解;全封闭式军事化管理培训模式,教官与学员同吃同住,培养孩纪律性以及良好的生活习惯。
课程类型:劳动技能、文化课程、心理辅导、社会实践及公益活动、
开班时间:滚动式开班
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军校部是部队军事院校与地方高级技师学院相结合的管理模式,目前在国内是更为先进的管理模式,全方位保障家长无后顾之忧,孩子安心上学,家长安心工作教学理念:德艺双修,文武兼备;双动力家庭教育:在线一对一父母辅导,具体问题具体解决。孩子入校前和离校后针对性疏导。
课程类型:军事化训练、全方位专业心理辅导、日常行为习惯养成、劳动体验、感恩国学法治、文化课辅导、素质拓展、兴趣爱好培养、课余活动、
开班时间:滚动式开班
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培养*判断思考问题、敢于担当、面对挫折以及自我控制的能力,同时提供跟踪服务,根据孩子结业后的状态不断提供帮助和力量,及时引导巩固效果;专业师资团队,新叶拥有心理学咨询老师、退役军人、文艺老师、文化课辅导等专业老师, 全方位帮助解决孩子矫正叛逆心理、戒除网瘾。
课程类型:行为习惯调整、感恩励志教育、心理辅导、文化辅导、
开班时间:滚动式开班
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全封闭式军事化管理培训模式,教官与学员同吃同住,军事化管理培养孩纪律性以及良好生活习惯,精神面貌焕然一新;学生入校会安排一v一心理辅导老师,心理沙盘是常规心理课程。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法
课程类型:文化教学、德育教学、法制教学、艺术兴趣培养、拓展训练教练、劳动后勤、军事训练拓展、
开班时间:滚动式开班
价格详情:电询
开设家长课堂,在问题根源层面上针对家庭关系和亲子关系进行立体式调整 ,帮助孩子恢复社会功能,引导家长们自我成长;同步小初高文化课辅导,小班教学,因材施教,帮助孩子查漏补缺,激发学习的兴趣。
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